Projekt Kontrapunkt i improwizacja – Wojewódzki Ośrodek Animacji Kultury w Toruniu

Projekt Kontrapunkt i improwizacja – edukacja artystyczna dzieci i młodzieży zakłada zdobywanie przez uczniów wiedzy, rozwijanie umiejętności i kompetencji wokół pojęć „budowanie kontrapunktu” i „umiejętność improwizacji” w różnych dziedzinach sztuki.

Przez doświadczenia wyniesione z zajęć uczniowie pięciu grup z czterech szkół – partnerów projektu – nabędą umiejętności i kompetencje poszerzające wiedzę wyniesioną ze szkoły. Pozwolą one na podjęcie samodzielnej twórczości i próbę krytycznej oceny zjawisk i artefaktów kultury i sztuki współczesnej, ze świadomością, że istnieją one w ścisłej relacji z dorobkiem historycznym poszczególnych dziedzin i lokalnym dziedzictwem kulturowym a także, że są istotnymi narzędziami komunikacji międzyludzkiej. Jest to komunikacja odbywająca się na innym, bardziej wysublimowanym poziomie niż komunikacja w życiu codziennym, a sama treść komunikatów często wykracza poza czystą informację i buduje przekaz emocjonalno-intelektualny.

Dzięki udziałowi w projekcie młody człowiek z większą łatwością będzie identyfikował swoją przynależność kulturową, prezentując postawę aktywną i będzie uczestniczył w życiu kulturalnym swojego środowiska.

W każdej ze szkół dominująca będzie inna dziedzina sztuki uzupełniona innymi działaniami artystycznymi.

Partnerami projektu są:

1. Zespół Publicznych Szkół nr 1 w Piechcinie

– Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka,
gdzie główną dziedziną sztuki jest plastyka

– Gimnazjum nr 2 – muzyka

   2. Szkoła Podstawowa im. Władysława Broniewskiego
       w Zelgnie – plastyka z fotografią reporterską

   3. Gimnazjum nr 2 im. gen. Elżbiety Zawackiej
       w Toruniu – teatr i wizerunek

   4. I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika
       w Toruniu – taniec – teoria i praktyka.